（本网讯 易家豪）模拟急救的按压节奏、AI智能绘图的惊叹声、直播间的真实演练……近日，我校2025-2026学年第二学期“三生”公共选修课火热开展。69个教学班、两千余名学生沉浸其中，真正实现了“动起来、练起来、笑起来”。

为深入贯彻落实教育部《关于深化职业教育教学关键要素改革的意见》精神，学校积极推进“两成三生四岗”课程体系建设。本学期“三生”公共选修课紧扣“生命健康、生存技能、生活艺术”三大主题，精心开设AI+智能绘图、直播营销、急救医学、美容造型艺术、孝感雕花剪纸、八式太极拳、恋爱心理学等69个教学班。通过项目化、模块化、情境式教学，让非专业学生在短时间内快速掌握实用技能，切实提升综合素养和职业能力。

心肺复苏按压规范有力，急救技能“救”在当下

在产教融合大楼情景化急救实训室中，学生们围站在模拟人旁，认真练习心肺复苏、AED使用和创伤包扎。节奏清晰的按压声与教师的指导声交织在一起。建筑工程学院的一名学生擦着汗说：“以前只在视频里看过，现在反复实操后，才真正理解黄金救援时间的意义。这门课让我学到了能真正救命的技能，心里更有底气了。”

AI创意迸发，数字技能赋能未来

AI+智能绘图课堂上，屏幕前不时响起阵阵惊呼。信息工程学院段然老师引导学生从PS基础操作快速过渡到AI文生图、图生图和人像精修。原本零基础的医护类学生，仅用几次课就完成了旧照修复、创意海报和艺术肖像创作。一位学生兴奋地展示作品：“以前觉得AI遥不可及，现在我也能几分钟生成高质量图片，这门课真正补齐了我们的数字技能短板，很有成就感！”

模拟直播间真枪实弹，生存技能“练”出自信

在天工楼电商实训室，学生们轮流登上模拟直播台，从策划脚本、话术打磨到镜头前控场，全流程实战演练。教师实时点评、现场纠错，学生们从紧张卡壳到自信流畅。财经与旅游学院教师表示：“我们按照教育部教学改革要求，把企业真实场景搬进课堂，让学生在‘真刀真枪’的练习中练就适应数字经济时代的硬核生存本领。”

本学期公共选修课均严格落实“三级准入”机制，强化学生实践能力提升，让学生在“做”中学，充分体现了职业教育教学关键要素改革的导向。学生们普遍反映公选课是干货满满、立竿见影的“活课堂”，既有趣味性，更有实用性。

“三生”公共选修课的火热开展是学校深化教学改革、落实立德树人根本任务的具体实践。学校将持续优化课程内容与教学模式，打造更多高品质、强体验的通识教育课程，为培养高技能人才提供有力支撑。

（审核：许杰）